一、培养目标
本专业培养的学生是能适应我国社会主义现代化建设需要的德智体全面发展的并具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等相关知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事生产、管理的高级技术应用型人才。
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,具有科学的发展观,逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,具有艰苦创业的精神和为祖国现代化建设服务的思想,逐步树立全心全意为人民服务的人生观和正确的价值观;热爱科学,养成理论联系实际的良好学风,具有开拓进取、求实创新和善于合作的科学精神;本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练,具有电气自动化设备与系统的制作、安装调试、操作维修等技能。
五、课程设置及主干课程说明
1.C 语言程序设计
本课程讲授C 语言基础与程序设计,特别注重C 的基本概念与程序设计技巧的训练, 简明而系统地介绍了计算机的基本知识以及软硬件的概念、C 语言的结构、 流程控制语句、数据类型与结构、函数与变量的作用域、指针与地址的运作方式、结构与共用体以及文件等内容。
主要内容有电路的基本概念和基尔霍夫定律、电阻电路的化简方法和等效变换、一般电阻电路的分析方法、电路定理、一阶电路、二阶和高阶电路、正弦量与相量、正弦稳态电路分析、三相电路、含有磁耦合电感元件的电路、非正弦周期电流电路、拉普拉斯变换、网络函数、二端口网络、电路方程的矩阵形式、非线性电路、磁路。
主要讲授半导体器件的原理、特性和主要参数,线性集成电路的结构、工作原理、主要性能和使用方法。介绍基本放大电路、集成运算放大器的电路结构、工作原理和性能,负反馈放大电路的基本组态。功率放大器、振荡器、整流器、稳压器的组成、工作原理和性能特点。
主要讲授逻辑代数、常用数字电子线路、数字电子电路的设计方法和分析方法,数模转换和模数转换的基本工作原理及脉冲电路。
主要讲授交、直流电动机,交、直流伺服电动机,力矩电动机,变压器,直流发电机,交、直流测速发电机,自整角机,步进电动机,旋转变压器等电机及自控元件。并以直流电动机电力拖动、交流电动机电力拖动为对象阐述电机的起动、调制及调速等各种运行状态的特点、特性、应用范围。
课程着重从应用角度讨论微机的有关知识,内容主要包括:微机的系统结构,典型微处理器的结构、基本配置和时序、以及指令系统,汇编语言程序结构、程序设计方法, 半导体存储器及接口,输入/输出技术,总线技术及标准介绍。
自动控制原理主要讲述自动控制原理的基本概念,系统的数学模型的建立,线性定常系统的时域分析法,分析、综合、设计控制系统的根轨迹法和频域法,非线性系统的相平面和描述函数法,以及 Z 域内分析、设计采样控制系统的理论和方法。
主要讲授晶闸管及其它电力电子器件的特性及主要参数,单相、三相及多相可控整流电路、有源逆变电路、晶闸管触发电路、主回路器件的选择和保护,晶闸管变频、直流斩波与交流调压电路基础。
本课将深入地分析晶闸管直流电动机调速系统的静、动态性能,学习调节器的工程设计方法,结合工程介绍典型的不可逆直流调速系统和可逆直流调速系统。简要介绍变流变压调速系统,同步电动机变压变频调速系统,绕线转子异步电动机串级调速系统— 转差功率反馈型的调速系统。
主要介绍在线传感器原理、机械参数、物性参数、电气参数、环境参数、过程参数的检测及检测仪表。过程对象特性、调节系统质量指标、简单调节系统、复杂调节系统的特点、组成、和应用条件。
本课程以工业企业供电设计问题为重点。通过电力负荷的计算。工企业供配电系统
(接线方式、电压调整等)变配电所的主接线、短路电流的计算、电器设备的选择、导线和电缆选择和敷设、供电系统的继电保护和自动装置、接地、接零和防雷及电气安全, 工厂的电气照明工厂的电能节约问题、为学生提供供电系统的设计、运行、维护所必需的基本理论和基本知识。
本课程主要介绍我国国民经济中占有重要地位的火力发电厂大型单元机组和炼油化工企业中的大型精馏装置的流程分析、自动控制方案、控制系统设计。通过学习掌握流程工业典型装置级自动控制系统设计思想与方法。
主要讲授计算机控制系统的特点,硬件和软件组成、典型控制方式的类型、基本分析方法、数字控制器的间接设计方法、数字 PID 调节算法、数字控制器的直接设计方法、微型计算机控制系统的设计与调试,微机控制系统应用举例。
可编程序控制器是机械电子工程专业的一门专业课。可编程控制器是一种以计算机
(微处理器)为核心的通用工业控制装置,目前已被广泛的应用于工业生产的各个领域。早期的可编程序控制器只能进行开关的逻辑控制,目前的可编程序控制器一般采用微处理器(Microprocessor)作为中央处理单元,其功能已大大增强,它不仅具有逻辑控制功能,还具有算术运算、模拟量处理和通信联网等功能,已成为实现工业自动化的一种强有力工具。为了适应飞速发展的工业需求,必须学习可编程序控制器及其相关技术, 为从事工程技术工作和科学研究打下坚实的基础。本课程的任务是让学生掌握可编程序控制器原理、编程、应用及相关技术,为复杂的工业应用打基础。
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六、教学进程安排表
课程类 别 |
序号 |
课程名称 |
学分 |
考试形式 | 各学期学分分配情况 |
备注 | ||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 | ||||||
必修课程 | 1 | 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 | 3 | 考试 | 3 |
※ | ||||
2 | 网络学习导论 | 1 | 考试 | 1 | ※ | |||||
3 | 大学英语 1 | 4 | 考试 | 4 | ※ | |||||
4 | 高等数学(上) | 5 | 考试 | 5 | ※ | |||||
5 | 工程制图 | 4 | 考试 | 4 | ※ | |||||
6 | 马克思主义基本原理概论 | 3 | 考试 | 3 | ||||||
7 | 大学英语 2 | 4 | 考试 | 4 | ※ | |||||
8 | C 语言程序设计 | 4 | 考试 | 4 | ※ | |||||
9 | 高等数学(下) | 4 | 考试 | 4 | ※ | |||||
10 | 电路及磁路 | 3 | 考试 | 3 | ※ | |||||
11 | 模拟电子技术 | 4 | 考试 | 4 | ※ | |||||
12 | 数字电子技术 | 4 | 考试 | 4 | ※ | |||||
13 | 电机与拖动 | 4 | 考试 | 4 | ※ | |||||
14 | 自动控制理论 | 4 | 考试 | 4 | ※ | |||||
15 | 单片机原理及应用 | 3 | 考试 | 3 | ※ | |||||
16 | 电工电子技术 | 4 | 考试 | 4 | ※ | |||||
17 | 运动控制系统 | 4 | 考试 | 4 | ※ | |||||
18 | 计算机系统结构 | 4 | 考试 | 4 | ※ | |||||
19 | 可编程序控制器技术及应用 | 4 | 考试 | 4 | ※ | |||||
20 | 过程控制系统 | 3 | 考试 | 3 | ※ | |||||
选修课 | 1 | 建筑艺术赏析 | 考查 | ※ | ||||||
2 | 摄影艺术赏析 | 考查 | ※ | |||||||
3 | 茶文化赏析 | 考查 | ※ | |||||||
4 | 瓷器赏析 | 2 | 考查 | ※ | ||||||
实践环节 | 1 | 计算机系统结构课程设计 | 1 | 1 | ※ | |||||
2 | 毕业实习 | 3 | 3 | |||||||
3 | 毕业设计(论文) | 8 | 8 | |||||||
合 计 | 85 | 17 | 18 | 19 | 20 | 11 | ||||
毕业总学分:85( 其中必修课学分 73;实践性环节 12) 更多关于成人高考、自学考试、网络教育、开放大学相关的问题、请添加湖北成人高考网老师微信给您详细的解答关于学历相关的问题。 |
备注:“※”为有课件课程
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