会计专业培养计划

一、培养目标

本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的基本知识与应用能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计、审计和财务管理工作的应用型人才。

二、基本要求

本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和专业知识，接受会计、审计和财务管理方法与技巧方面的基本训练，培养分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1. 具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能以及相邻专业的基本知识，主要包括：会计、财务管理、审计等基础知识。

2. 具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及创新精神。

3. 具备本专业必须的核算、分析和决策以及会计电算化应用等基本技能。

4. 具有从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。

5. 具备调查研究、分析问题、解决问题的能力。

6. 初步掌握一门外语，能阅读本专业外文书刊、具有听、说、写的基础。

三、学历层次：高中起点专科；学习年限：2.5 年

四、学习形式：网络教育五、主干课程内容介绍

《会计学原理》

本课程是会计专业的一门专业基础理论课。它概述了会计的基本理论、基本方法和基本技能以及各种与会计处理有关的规律性问题。通过会计学原理的教学，为学习和理解后续专业会计课程打好基础。主要内容包括：会计科目与账户、复式记账原理、工业企业主要经营过程核算、商品流通企业主要经营过程核算、账户分类、会计凭证、会计帐薄、会计核算形式、财产清查、会计报表等。

《成本会计》

本课程为本专业必修课。通过本课程的教学，培养学生牢固树立成本管理和控制的观念，使学生熟练掌握成本核算原理、成本计算方法、成本管理原理和成本控制方法等

成本会计知识体系。主要内容包括：产品成本核算理论体系、生产费用与分配、简单法、分批法、分步法、分类产品、联产品、副产品成本核算、成本控制理论体系等。

《财务会计》

本课程为会计学专业必修的主要专业课。通过本课程的教学，使学生了解财务会计的概念、特征及基本理论，熟练掌握财务会计核算的内容和方法。主要内容包括：总论、货币资金、应收及预付款、存货、对外投资、固定资产、无形资产和其他资产、流动负债、长期负债、所有者权益、收入、利润和利润分配、会计报表编制等业务的核算等。

《管理会计》

本课程是会计专业的一门专业课。管理会计以强化企业内部经营管理，提高经济效益服务为目的，运用一系列专门的方式方法，收集汇总、分析和报告各种经济信息，借以进行预测和决策，制定计划，对经营业务进行控制，并对业绩进行评价，以保证企业改善经营管理，提高经济效益。本课程是学生在掌握会计核算能力的基础上，提升扩展能力，将来在工作上参与企业管理应具备的知识。通过系统学习，学生应能掌握管理会计学的基本理论、方法和技术，具备利用经济信息进行预测、决策，对经营业务进行控制、分析评价的能力。

《计算机会计》

本课程从信息系统的角度出发，针对会计信息系统内涵延伸的特点，让学生掌握会计信息系统的基本概念、结构和功能特点；吸收现代信息系统分析和设计的理论和方法， 从立足会计核算、面向会计管理的角度出发，掌握各子系统的分析和设计方法以及一定量的程序设计内容，通过学习阅读程序以及上机使学生加深理解和掌握会计信息系统主要处理方法；通过应用主流财务软件掌握其设计思想和使用方法。

《财务管理学》

本课程是本专业的专业基础课程。本课程研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理，它是以经济学原理和经济管理理论为指导，结合组织生产力和处理生产关系的有关问题，对企业和国民经济各部门财务管理工作进行科学总结而形成的知识体系。它以"企业"为对象，以管理学原理为基础，阐述了财务管理的基本原理与方法。通过本课程的学习，要使学生掌握：财务管理基本概念、理财学的基本观念、企业筹资的方式与技术、企业长期投资决策方法、企业营运资金管理、企业收益与分配管理、企业财务分析与评价方法。同时注意培养学生综合运用所学知识去分析和解决问题的能力。

《审计学》

本课程是专业的主干课程。通过本课程的学习，要求学生掌握：审计基本理论，如审计目标理论、审计计划理论、审计证据理论、审计重要性与审计风险理论；审计基本方法，包括符合性测试方法、数据真实性测试方法。初步了解审计实务的基本过程。

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六、教学进程安排表

会计专业

备注：“※”为有课件课程